PENGARUH KREATIVITAS GURU DAN KECERDASAN KREATIF SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 MARBAU T.A 2016/2017

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “rendahnya prestasi belajar akuntansi siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Marbau Tahun Pembelajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru dan kecerdasan kreatif siswa terhadap prestasi belajar akuntansi siswa SMA Negeri 1 Marbau Tahun Pembelajaran 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Marbau yang beralamat di Jl. besar Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Marbau yang berjumlah 60 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling, dalam penelitian sampel yang digunakan adalah 60 orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner sebanyak 25 butir, kuisioner masing-masing variabel digunakan uji validitas product moment. Selain itu digunakan studi dokumentasi untuk prestasi belajar akuntansi. Teknik analisis data yang dugunakan adalah uji normalitas, linearitas, analisis regresi berganda dan untuk menguji hipotesis digunakan uji T, uji ini dilakukan untuk mengukur pengaruh secara parsial, sedangkan untuk mengukur pengaruh secara simultan digunakan uji F. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persamaan regresi linear berganda pada penelitian ini yaitu, Y = 51,58 + 0,289 X1 + 0,035 X2. Selain itu determinasi nilai Adjusted R Square sebesar 0,363 atau 36,3 %. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut : 1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi. 2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan kreatif siswa terhadap prestasi belajar akuntansi siswa pada mata pelajaran akuntansi. 3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara krativitas guru dan kecerdasan kreatif siswa terhadap prestasi belajar akuntansi siswa.