PENERAPAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN1-10 PADA KELOMPOK A PAUD TUNAS BANGSA SINGKOHOR

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan 1-10 pada kelompok A dengan menerapkan
teknologi Augmented Reality di PAUD Tunas Bangsa. Permasalahan yang ada pada anak usia dini tentang pemahaman konsep bilangan 1-10 pada kelompok A masih rendah, hal ini dikarenakan pembelajaran masih menekankan pada lembar kerja anak sehingga anak merasa bosan yang mengakibatkan anak kurang melakukan interaksi. Selain itu anak hanya mengenal nama bilangan namun belum mengenal lambang bilanganya. Lokasi penelitian ini di jalan Tongkol, Singkohor Aceh Singkil. Metode penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini adalah seluruh anak kelompok A PAUD Tunas Bangsa Singkohor yang berjumlah 20 anak. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Penerapan Teknologi Augmented Reality akan
meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan 1-10 anak kelompok A PAUD Tunas Bangsa Singkohor, selain itu dengan
menggunakan Teknologi Augmented Reality dapat memotivasi anak untuk belajar yang menyenangkan.