PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE (ENE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS X DESAIN PERMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN (DPIB) SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Hasil Belajar Gambar Teknik pada siswa kelas X Program Keahlian Desain Permodelan dan Infomasi Bangunan (DPIB) SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan belum optimal dan cenderung rendah karena belum memenuhi standar nilai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar gambar teknik pada siswa kelas X DPIB 2 yang berjumlah 31 orang dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example (ENE). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Model Kemmis dan McTaggart, yang terdiri dari 2 siklus dengan 2 pertemuan disetiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan pada rata-rata ketuntasan hasil belajar kognitif dan psikomotorik siswa pada siklus I mencapai persentase sebesar 77,42% (24 orang) dan pada siklus II sebesar 93,55% (29 orang). Maka dapat disimpulkan ketuntasan hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 16,13%. Hasil penelitian menunjukkan pengajuan hipotesis tindakan diterima, bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Example Non Example mampu meningkatkan hasil belajar gambar teknik.