PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perilaku Peduli lingkungan ditinjau dari pengetahuan, sikap, dan tindakan mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FIS Unimed, (2) Perbedaan perilaku peduli mahasiswa antara mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah ekologi lingkungan dengan mahasiswa yang belum menempuh mata kuliah ekologi lingkungan di Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Geografi FIS Unimed. Dengan populasi seluruh mahasiswa jurusan pendidikan geografi yang masih aktif pada tahun akademik 2017 berjumlah 117 mahasiswa dan 2018 berjumlah 115 mahasiswa. Sampel penelitian ini di ambil menggunakan teknik purposive sampling dengan karakteristik mahasiswa angkatan yang sudah menempuh mata kuliah ekologi lingkungan sebanyak 41 orang mahasiswa dan yang belum menempuh mata kuliah ekologi dan lingkungan sebanyak 40 orang mahasiswa dengan Pengambilan sampel 35% dari populasi Mahasiswa Pendidikan Geografi (angkatan 2017 dan 2018). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes pengetahuan lingkungan, angket, dan lembar observasi kemudian di analisis dengan teknik analisis Deskritif Kuantitatif dan Imperensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perilaku peduli lingkungan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi ditinjau dari pengetahuan tergolong dalam kategori cukup baik dengan nilai persentase (59,31%), sikap peduli lingkungan tergolong dalam kategori baik dengan nilai persentase (87,68%), dan tindakan tergolong dalam kategori cukup baik dengan nilai persentase (75,92%). (2) Perilaku Peduli Lingkungan Mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah ekologi lingkungan lebih bak dari perilaku peduli lingkungan mahasiswa yang belum menempuh mata kuliah ekologi lingkungan dengan nilai perolehan Sig. (2-tailed) adalah sebesar t hitung 1,765 > t tabel 1,66437.