PENGARUH KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SMA SWASTA DHARMA PANCASILA KELAS XI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar PPKn SMA Swasta Dharma Pancasila Kelas XI Tahun Pelajaran 2018/2019. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah mengunakan teknik random sampling (acak sederhana) dan yang menjadi sampel siswa SMA Swasta Dharma Pancasila Medan yaitu 25% dari jumlah sampel 44 siswa sebagai populasi kelas XI berjumlah 179 siswa yang terdiri 6 kelas. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat, yakni variabel bebas (x) kreativitas siswa dan variabel terikat (y) hasil belajar PPKn. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara observasi, penyebaran angket, wawancara, dokumentasi. Selanjutnya untuk mengukur dan mengetahui hubungan antara variabel x dan y, digunakan rumus korelasi product moment dari data angket/kuesioner. Secara umum dapat kita katakan bahwa kreativitas siswa di SMA Swasta Dharma Pancasila Medan tergolong tingkatan sedang. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil perhitungan koefisien korelasi bahwa rhitung adalah sebesar 0,76 sedangkan rtabel pada derajat kebebasan (dk) = n-2 (44-2 = 42) pada taraf 5% adalah dengan demikian harga rhitung > rtabel yaitu 0,76 > 0,2973 sehingga koefisien korelasi Variabel X dan Variabel Y adalah signifikan. Daftar distribusi t, untuk dk=42 diperoleh harga ttabel = 2,018 pada α = 0,05 atau taraf signifikan 5% dengan membandingkan antara thitung dengan ttabel maka diperoleh hasil thitung > ttabel yaitu 82,20 > 2,018. Berdasarkan hasil pengujian maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka hipotesis kerja (Ha) pada penelitian ini “ada 76% pengaruh antara kreativitas siswa terhadap hasil belajar PPKn kelas XI SMA Swasta Dharma Pancasila Medan Tahun Pelajaran 2018/2019.