PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A 2019/2020

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri Percut Sei Tuan T.A 2019/2020. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan media pembelajaran berbasis multimedia yang layak digunakan pada mata pelajaran ekonomi untuk siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan (2) Mengetahui Efektivitas media pembelajaran berbasis multimedia yang dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (Research and Development) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE meliputi Analysis (Analisis), Design (Desain/Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini disesuaikan dengan uji coba yang dilakukan. Pada uji coba perorangan sampel 3 orang siswa dan pada uji kelompok terbatas subjek 68 Siswa. . Objek penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash pada topik pendapatan nasional.
Hasil penelitian menunjukkan (1) media pembelajaran berbasis multimedia yang dikembangkan dinyatakan layak oleh ahli media, ahli materi dan ahli desain pembelajaran. masing masing skor adalah 81,1%(sangat baik), 90,5% (sangat baik), 86,3% (sangat baik). (2) media pembelaran berbasis multimedia yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan dapat dilihat dari uji Independent Sample T- Test hasilnya adalah sig (2-tailed) < 0,05.