Harahap, Rahimul (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK BERBASIS BUDAYA LOKAL PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN PADANG LAWAS UTARA. Masters thesis, UNIMED.
1. NIM 8176181015 COVER.pdf - Published Version
Download (88kB) | Preview
2. NIM 8176181015 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (699kB) | Preview
3. NIM 8176181015 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (140kB) | Preview
4. NIM 8176181015 ACKNOWLEDGEMENT.pdf - Published Version
Download (341kB) | Preview
5. NIM 8176181015 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (243kB) | Preview
6. NIM 8176181015 LIST OF TABLE.pdf - Published Version
Download (178kB) | Preview
7. NIM 8176181015 LIST OF FIGURES.pdf - Published Version
Download (175kB) | Preview
8. NIM 8176181015 LIST OF CHART.pdf - Published Version
Download (172kB) | Preview
9. NIM 8176181015 LIST OF ATTACMENT.pdf - Published Version
Download (174kB) | Preview
10. NIM 8176181015 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (617kB) | Preview
14. NIM 8176181015 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (341kB) | Preview
15. NIM 8176181015 BLIBIOGRAPHI.pdf - Published Version
Download (491kB) | Preview
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar tematik
berbasis budaya lokal pada tema 6 cita-citaku sub tema 2 hebatnya cita-citaku.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D). Model penelitian
yang digunakan adalah Model penelitian desain penelitian pengembangan model
4-D (Four D Models), yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap defne
(pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan disseminate
(penyebaran) yang dikembangkan Thiagarajan. Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas IV SDN 103040 Batang Baruar Julu, SDN 101130 Purba Sinomba dan SDN
100930 Sibatang Kayu yang berjumlah 72 siswa dan objek penelitian tematik
berbasis budaya lokal. Analisis data dilakukan dengan mengolaj data yang
dilakukan pretest dan postes setelah uji coba produk dan Instrumen yang
digunakan adalah lembar validasi, respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa : (1) bahan ajar yang dikembangkan sudah valid
untuk digunakan dengan hasil validasi materi rata-rata 90%, validasi bahasa ratarata 88% dan desain rata-rata 76 %, (2) bahan ajar yang dikembangkan dinilai
efektif yang mencapai 81% ketuntasan siswa dilihat dari hasil belajar siswa.
Disarankan bahan ajar tematik berbasis budaya lokal adalah alat untuk membantu
dalam proses penyampaian pembelajaran, keberadaan guru masih sangat
diperlukan sebagai fasilitator dan siswa tetap terlibat aktif dalam proses
pembelajaran
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Additional Information: | 372 Har p |
Keywords: | Pengembangan Bahan Ajar, Budaya Lokal, Hasil Belajar. |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB3011 School management and discipline > LB3045 Textbooks |
Divisions: | Program Pasca Sarjana > Pendidikan Dasar |
Depositing User: | Mr Maknun |
Date Deposited: | 23 Sep 2019 03:43 |
Last Modified: | 23 Sep 2019 03:43 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/36083 |