PARTISIPASI OSIS DALAM IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DI SEKOLAH ( STUDI KASUS SMA SWASTA AR-RAHMAN MEDAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana partisipasi OSIS dalam
implementasi nilai-nilai Pancasila di Sekolah. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Informan atau responden
dalam penelitian ini berjumlah 3 orang yang terdiri dari ketua OSIS, guru PPKn
dan 2 orang siswa SMA Swasta Ar-Rahman Medan untuk meninjau bagaimana
partisipasi OSIS dalam implementasi nilai-nilai Pancasila di Sekolah. Adapun
teknik analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, display data, kesimpulan
dan verifikasi serta dianalisis dengan deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh
bahwa OSIS telah berpartisipasi terhadap implementasi nilai-nilai Pancasila
melalui kegiatan-kegiatan yang diadakan oleh OSIS, namun ada beberapa siswa
yang mengetahui nilai-nilai Pancasila tetapi belum mengimplementasikan nilainilai
Pancasila tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Pengetahuan siswa
mengenai nilai-nilai Pancasila hanya mendengar dan menghapal saja tidak untuk
mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Adapun upaya yang dilakukan
dalam implementasi nilai-nilai Pancasila di Sekolah dengan membuat kegiatankegiatan
yang lebih menarik dan inovatif dan didukung dari pihak sekolah dan
guru-guru di Sekolah.