HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN HASIL KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan hasil kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Percut Sei Tuan. Hipotesis yang diajukan adalah diduga bahwa, “ada hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan hasil kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Percut Sei Tuan”.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan jenis penelitian kuantitatif. Untuk memperoleh data yang diperlukan, maka dalam penelitian ini peneliti menggunakan alat pengumpulan data berupa dokumentasi dan angket. Penelitian ini semua SD di Kecamatan Percut Sei Tuan sebanyak 66 sekolah. Unit sampel sebanyak 6 sekolah berdasarkan teknik purposive sampling 10% sedangkan objek sampelnya sebanyak 46 guru. Penarikannya dilakukan secara acak(random).
Pengujian analisis data yang digunakan adalah uji korelasi product moment dan uji keberartian hipotesis dengan uji t. Berdasarkan analisis data, diperoleh gambaran kepemimpinan kepala sekolah dalam kategori sedang sebesar 48% dan hasil kinerja guru dalam kategori sedang sebesar 55%. Hasil analisis korelasi antara kepemimpinan kepala sekolah dengan hasil kinerja guru diperoleh nilai korelasi rhitung = 0,733 dengan rtabel = 0,291 pada taraf kepercayaan 95% dan alpha 5%. Dengan demikian 0,733 > 0,291 atau nilai rhitung lebih besar daripada nilai rtabel maka korelasi sangat signifikan. Uji hipotesis dengan uji t diperoleh thitung = 7,148 dengan ttabel 1,680 pada taraf kepercayaan 95% dan alpha 5%. Dengan demikian 7,148 > 1,680 atau nilai thitung lebih besar daripada nilai ttabel maka hipotesis diterima. Ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan hasil kinerja guru, maka dapat disimpulkan bahwa semakin bagus kepemimpinan kepala sekolah, maka semakin tinggi hasil kinerja guru.