ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FUNGI DI KELAS X SMA N 1 SALAK KABUPATEN PAKPAK BHARAT T.P. 2017/2018

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman konsep dan tingkat keterampilan berpikir kritis pada materi Fungi di kelas X SMA N 1 SALAK Kabupaten Pakpak Bharat Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Salak Kabupaten Pakpak Bharat Tahun Ajaran 2017/2018 yang berjumlah 210 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah 2 kelas sebanyak 64 orang, yang diambil secara Random sampling. Hasil Penelitian menunjukan pemahaman konsep siswa 1.56% baik sekali, 7.89% baik, 35.93 sedang dan 54.68% kurang sedangkan berdasarkan indikator soal, pemahaman konsep siswa tertinggi 89.37% terdapat pada indikator 4 yaitu menjelaskan cara hidup dan reproduksi jamur dan pemahaman konsep terendah 56.25% terdapat pada indikator soal 5 yaitu mendeskripsikan peranan jamur dalam kehidupan, dan Hasil penelitian menunjukan keterampilan berpikir kritis siswa 7.81% baik, 50% cukup baik, 34.37 kurang dan 7.81% kurang sekali dan hasil keterampilan berpikir kritis siswa dilihat dari 5 aspek berpikir kritis yaitu; memberikan penjelasan sederhana 66.92%, membangun keterampilan dasar 65.23 %, menyimpulkan 39.68%, membuat penjelasan lebih lanjut 74.21% dan mengatur strategi dan taktik 47.65%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan pemahaman konsep siswa berada pada kategori kurang dan keterampilan berpikir kritis siswa berada pada kategori kurang.