ANALISIS PELAKSANAAN KELAS KHUSU OLAHRAGA DI SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Penelitian yang telah dilakukan untuk melakukan analisis pada pelaksanaan kelas khsusus olahraga di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan pada Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana data mengenai pengelolaan kelas khusus olahraga (KKO) di SMP N 1 Percut Sei Tuan, yang mencakup tujuh aspek yaitu: (1) Visi, Misi dan Tujuan, (2) Seleksi siswa KKO, (3) Pendanaan, (4) Kurikulum, (5) Pelatih, (6) Fasilitas, (7) Hasil atau Produk.
Subjek dari penelitian ini adalah tim pengelola kelas khusus olahraga yang terdiri dari Kepala Sekolah, Ketua pelaksana KKO (Guru Olahraga), Pelatih dan siswa di Kelas Khusus Olahraga SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan.
Penelitian dilakukan dengan mengembangkan pertanyaan terbuka terhadap sumber informasi atau subjek penelitian tengang pelaksanaan kelas khusus olahraga di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut.
Adapun visi, KKO di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan adalah Cerdas, Sportif dan Berprestasi. Misi dari KKO adalah latihan intensif, teratur dan terukur, serta penerapan manajemen olahraga secara profesional. Sedangkan tujuannya adalah (1) mengembangkan bakat dan minat siswa dalam bidang olahraga, (2) meningkatkan mutu akademis dan prestasi olahraga, (3) meningkatkan kemampuan berkompetisi secara sportif, (4) meningkatkan kemampuan sekolah dalam pembinaan dan pengembangan kegiatan olahraga, (5) meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani, (6) peningkatan mutu pendidikan sebagai bagian dari pembangunan karakter.
Seleksi dilakukan secara internal dimana terdapat bebarapa kriteria yang harus diikuti oleh siswa agar dapat menjadi siswa di KKO SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Pendanaan dari kegiatan ini bersumber dari direktorat pembinaan sekolah menengah pertama sebesar Rp.50.000.000,- dimana sekolah masih dapat mencari dana tambahan dari pihak lain seperti pemerintah daerah dan juga dunia usaha.
Kurikulum yang digunakan dalam kelas khsusu olahraga dalam pembinaan olahraga mengacu kepada program latihan yang dibuat oleh pelatih. Pelatih membuat periodisasi latihan mulai dari masa persiapan umum, masa persiapan khusus, kompetisi dan trasisi yang mengacu pada kalender akademik dan kalender pertandingan sesuai dengan cabang olaharaga binaanya.
Pelatih diseleksi melalui rekam jejak prestasi yang dilakukan sebelumnya dimana minimalnya pelatih telah mengikuti pelatihan pelatih pada cabang olahraga binaanya dan diutamakan dari tenaga yang ada sekolah. Fasilitas yang digunakan untuk mendukung pelaksanaan KKO di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan sebahagian menggunakan fasilitas sekolah seperti cabang olarhaga pencak silat, beladiri, bulu tangkis, tennis meja sedangkan untuk cabang atletik, sepakbola dan juga renang menggunakan fasilitas di luar sekolah dimana pihak sekolah telah menjalin kerjasama untuk menggunakan fasilitas tersebut.
Adapun hasil dari pencapaian prestasi olarhaga di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan antara lain Juara O2SN pada cabang olahraga atletik baik di tingkat kecamatan, kabupaten dan propinsi di cabang olahraga renang dan atletik. Sedangkan prestasi yang lain adalah kejuaraan renagn Piala Bupati Deli Serdang dan juga pertandingan antar kelas khusus olahraga di tingkat propinsi Sumatera Utara pada cabang olahraga karate, atletik, catur, bulu tangkis, pencak silat dan bola voli. Pada Gebyar Olahraga Sumatera Utara Tim Sepakbola juga meraih juara.
Hasil dari analisis pelaksanaan kelas khusus olahraga di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan menunjukksan jika kelas tersebut dapat menunjukkan prestasi yang baik di bidang olahraga sehingga pembinaan ini perlu dilanjutkan untuk mengembangkan bakat dan minat siswa dalam meningkatkan prestasi olarhaga di tingkat kabupaten, provinsi bahkan nasional dan juga internasional.