HUBUNGAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG EMPAT KONSENSUS KEBANGSAAN DENGAN SIKAP NASIONALISME DI SMAS PERSIAPAN KECAMATAN STABAT TAHUN AJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman siswa tentang empat konsensus kebangsaan dengan sikap nasionalisme di SMAS Persiapan Kecamatan Stabat Tahun Ajaran 2017/2018. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik sampel yang digunakan peneliti dengan menggunakan teknik random sampling (acak sederhana) dan yang menjadi sampel sebanyak 38 siswa yaitu 20% dari jumlah populasi siswa kelas X sebanyak 193 orang. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat, Adapun variabel bebas (X) Empat Konsensus Kebangsaan dan variabel terikat (Y) Sikap Nasionalisme. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara observasi, penyebaran angket, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan korelasi product moment. Adapun hasil penelitian bahwa empat konsensus kebangsaan dengan sikap nasionalisme berpengaruh sedang dalam meningkatkan sikap nasionalisme. Hal ini sesuai dengan hasil yaitu harga titik dari daftar distribusi t, untuk dk36 dengan dk= diperoleh harga tabel 0.2709 pada α = 25.974 atau taraf signifikan 5% sehingga thitung> ttabel 0,516>0,2709. Berdasarkan hasil pengujian maka (Ho) ditolak dan (Ha) diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis kerja (Ha) pada penelitian ini diterima yaitu hubungan pemahaman siswa tentang empat konsensus kebangsaan dengan sikap nasionalisme berpengaruh sedang dalam meningkatkan sikap nasionalisme tahun pembelajaran 2017/2018.