PENGARUH PENGUASAAN ALAT UKUR MEKANIS DAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN TERHADAP HASIL PRAKTEK MESIN BUBUT KONVENSIONAL SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN PRODUKSI SMK N 2 MEDAN T.A. 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui pengaruh penguasaan alat ukur mekanis terhadap hasil praktek mesin bubut konvensional siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mesin Produksi, (2) Untuk mengetahui pengaruh kemampuan membaca gambar teknik mesin terhadap Hasil Praktek Mesin Bubut Konvensional Siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Mesin Produksi. dan (3) Untuk mengetahui pengaruh penguasaan alat ukur mekanis dan kemampuan membaca gambar teknik mesin terhadap hasil praktek mesin bubut konvensional siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mesin Produksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Medan pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019. Populasinya adalah siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Mesin Produksi sebanyak 78 orang, sampelnya adalah kelas XI MP1 sebanyak 31 orang, dan kelas XI MP2 sebanyak 31 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpul data adalah tes objektif dan praktek. Metode penelitian menggunakan diskriptif korelasional. Teknik analaisis data yang digunakan adalah analisis Product Moment, analisis korelasi parsial, dan analisis korelasi ganda, dan analisis regresi ganda pada taraf signifikansi (α = 5%). Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan berarti antara Penguasaan Alat Ukur Mekanis terhadap Hasil Praktek Mesin Bubut Konvensional Siswa (r-hitung > r-tabel yaitu 0,337 > 0,246) dan (t-hitung> t-tabel yaitu : 2,772 >1,67). terdapat pengaruh yang positif dan berarti antara Kemampuan Membaca Gambar Teknik Mesin terhadap Hasil Praktek Mesin Bubut Konvensional Siswa (harga r-hitung > r-tabel yaitu : 0,467 > 0,246) dan( t-hitung > t-tabel yaitu : 4,09 > 1,67). Hasil analisis yang menunjukkan bahwa koefisien determinasi antara Penguasaan Alat Ukur Mekanis dan Kemampuan Membaca Gambar Teknik dengan Hasil Praktek Mesin Bubut Konvensional Siswa sebesar 0,4125. Ringkasan hasil analisis regresi tersebut adalah sebagai berikut : Fh = 20,72, harga Ft = 3,15 pada taraf signifikansi 5%, sehingga Fh > Ft (20,72 > 3,15). Dengan demikian persamaan regresi Ŷ = 0,294X1 + 1,443X2 + 22,68 dapat dipertanggung jawabkan untuk menarik kesimpulan mengenai pengaruh Penguasaan Alat Ukur Mekanis dan Kemampuan Membaca Gambar Teknik Mesin terhadap Hasil Praktek Mesin Bubut Konvensional Siswa.