STUDY KOMPARATIF PROFESIONALISME GURU EKONOMI SEKOTA MEDAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK GURU

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional berdasarkan usia dan jenis kelamin guru Ekonomi Sekota Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian komparatif. Sampel pada penelitian ini sebanyak 117 guru dari 234 guru Ekonomi yang ada di Kota Medan. Teknik pengambilan sampel menggunakan cara simple random sampling. Data diperoleh dari Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara Cabang Medan Utara yang analisis datanya menggunakan Uji t-beda dan Anova pada program SPSS 20.0 dengan signifikansi 5% untuk mencari perbedaan antar kelompok.
Hasil analisis data diperoleh pada pengujian uji t-test terdapat hasil thitung < dari ttabel (0.336 < 1,65) pada kompetensi pedagogik berdasarkan jenis kelamin, thitung < ttabel (0,041 < 1,65) pada kompetensi profesional berdasarkan jenis kelamin. Ho diterima artinya tidak ada perbedaan yang signifikan antara kompetensi berdasarkan jenis kelamin. Sedangkan pada uji anova terdapat p-value 0,324 > 0,05 pada kompetensi pedagogik berdasarkan 3 kelompok usia, p-value 0,655 > 0,05 pada kompetensi profesional berdasarkan 3 kelompok usia. Ho diterima artinya tidak ada perbedaan yang bermakna pada rata-rata nilai kompetensi berdasarkan kelompok usia..