PENGEMBANGAN MEDIA LECTORA PADA KOMPETENSI GAUN PESTA SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengembangkan media pembelajaran media Lectora pada kompetensi gaun pesta 2) Mengetahui kelayakan media Lectora pada kompetensi gaun pesta siswa SMK Negeri 8 Medan Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian Research and Development (R&D). Langkah-langkah dalam mengembangkan media pembelajaran ini yaitu : (1) Tahap analisis; (2) Tahap pengumpulan data; (3) Tahap pengembangan; (4) Tahap validasi dan uji coba; (5) Tahap akhir produk media. Setelah menghasilkan produk berupa media Lectora pada kompetensi gaun pesta, kemudian diuji kelayakannya dengan melakukan validasi pada ahli materi dan ahli media. Dapat disimpulkan hasil dari penelitian media Lectora pada kompetensi gaun pesta siswa SMK Negeri 8 Medan sebagai berikut: validasi oleh ahli materi menyatakan bahwa (94%) materi “sangat baik” digunakan karena telah memenuhi standart kelayakan isi (93%) “sangat baik” dan penyajian materi (95%) “sangat baik”. Validasi oleh ahli media menyatakan bahwa secara keseluruhan (96%) media “sangat baik” dengan aspek kelayakan isi media (94%), penyajian visual (98%) dan penyajian manfaat (97%). Uji coba kelompok kecil adalah (89%) yang berada pada kriteria “sangat baik”. Selanjutnya adalah uji coba kelompok sedang, hasil penilaian adalah (92%) dengan kriteria “sangat baik”. Pada tahap selanjutnya adalah uji coba kelompok besar (93%) dengan kriteria “sangat baik”.
Hasil penelitian menunjukkan hasil penilaian efektifitas siswa adalah (94%) dengat kriteria “sangat baik”, sedangkan hasil penilaian efektifitas guru adalah (92%) dengan kriteria “sangat baik”. Keterangan dari hasil penilaian efektifitas siswa dan guru maka dinyatakan media Lectora pada kompetensi gaun pesta efektif untuk digunakan dalam pembelajaran kompetensi gaun pesta.