ANALISIS PELAKSANAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP SWASTA DWITUNGGAL TANJUNG MORAWA TAHUN AJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan dan pelaksanaan kurikulum 2013 pembelajaran IPS Terpadu di SMP di sekolah SMP Swasta Dwitunggal Tanjung Morawa Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh 2 orang guru IPS terpadu. Sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, dan studi dokumenter, serta teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek perencanaan pembelajaran guru – guru IPS Terpadu sudah mampu merencanakan pembelajaran didalam kelas yang dapat dilihat dari perolehan pada penilaian perencanaan pembelajaran dengan nilai rata – rata 86,93 dan pada pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru IPS Terpadu di SMP Swasta Dwitunggal Tanjung Morawa tergolong juga baik, dimana nilai rata – rata diperoleh guru mendapatkankan skor 87,06. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa analisis pelaksanaan kurikulum 2013 pada pembelajaran IPS Terpadu di SMP Swasta Dwitunggal Tanjung Morawa Tahun Ajaran 2018/2019 dikategorikan baik