PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL FACE PAINTING TERHADAP HASIL PRAKTEK FACE PAINTING KELAS XI KECANTIKAN SMKN 10 MEDAN

Penelitian ini bertujuan:Untuk mengetahui bagaimana hasil praktek face painting dengan pemanfaatan media gambar pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan. 2) Untuk mengetahui bagaimana hasil praktek face painting dengan pemanfaatan media video tutorial pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan. 3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh media video tutorial terhadap hasil praktek face painting siswa kelas XI Tata
Kecantikan SMK Negeri 10 Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Kecantikan SMK Negeri 10 Medan, sebanyak dua kelas dengan jumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sample menggunakan Total Sampling yaitu sampel merupakan seluruh populasi kelas XI Kecantikan. Kelas penelitian terbagi atas dua bagian yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data untuk
mengukur hasil praktek face painting dalam penelitian ini menggunakan pengamatan pada hasil praktek face painting. Teknik analisa data melalui uji normalitas, uji homogenitas, uji kecenderungan dan uji hipotesis yang dijadikan acuan untuk membuat kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan hasil praktek face painting butterfly pada siswa kelas XI Kecantikan SMK Negeri 10 Medan untuk kelas eksperimen cenderung tinggi yaitu 86,66% sebanyak 26 siswi. Dan tingkat kecenderungan hasil praktek face painting butterfly untuk kelas kontrol cenderung rendah yaitu 96,66% sebanyak 29 siswi. Untuk uji normalitas data menggunakan rumus Liliefors pada taraf signifikan 0,05 dengan dk= 24, diperoleh data hasil praktek face painting kelas eksperimen berdistribusi normal, karena Lhitung< Ltabel = -0,87< 0,161 dan kelas kontrol berdistribusi normal, karena Lhitung< Ltabel = 0,083< 0,167. Uji homogenitas diperoleh Fhitung< Ftabel yaitu 0,34<1,85 sehingga kedua kelas penelitian memiliki varians yang sama (homogen). Hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 32,54 dan ttabel pada taraf signifikan 0,05 dk = 29 sebesar 1,7. Dengan demikian thitung>ttabel (32,54>1,7). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Media Video Tutorial Face Painting Terhadap Hasil Praktek Face Painting Siswa Kelas XI Kecantikan SMK Negeri 10 Medan. Berdasarkan hasil perhitungan terlihat bahwa penerapan media video tutorial baik digunakan di SMK Negeri 10 Medan terutama dalam materi face painting