PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KONSEP DIRI TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2016 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh keaktifan berorganisasi dan konsep diri terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa pendidikan bisnis stambuk 2016 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan berorganisasi dan konsep diri
terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa pendidikan bisnis stambuk 2016 Universitas Negeri medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan bisnis
stambuk 2016 Universitas Negeri Medan yang berjumlah 95 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 49 orang yang aktif dalam berorganisasi dengan menggunakan teknik total sampling.
Dari hasil penelitian diperoleh persamaan regresi linear berganda Y = 43,447 + 0, 232 X1 + 0,276 X2 . Berdasarkan uji hipotesis secara parsial diperoleh hasil keaktifan berorganisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap indeks prestasi kumulatif yang ditunjukkan dengan nilai thitung sebesar 3,182 dengan signifikan penelitian sebesara 0,003 < 0,05. Konsep diri memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap indeks prestasi kumulatif yang ditunjukkan dengan nilai thitung sebesar 3,952 dengan signifikan penelitian sebesar 0,000 < 0,05. Uji hipotesis secara simultan diperoleh hasil keaktifan berorganisasi dan konsep diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap indeks prestasi kumulatif yang
ditunjukkan dengan nilai Fhitung sebesar 41,910 dengan signifikansi penelitian sebesar 0,000 < 0,05. Berdasarkan uji koefisien determinasi diperoleh nilai R2 sebesar 0,646.
Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh keaktifan
berorganisasi dan konsep diri secara positif dan signifikan terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa pendidikan bisnis stambuk 2016 Universitas Negeri Medan.