HUBUNGAN KEPEDULIAN ORANG TUA PADA KELENGKAPAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Kepedulian orang tua pada
kelengkapan belajar; (2) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran pengolahan
makanan kontinental; (3) Hubungan kepedulian orang tua pada kelengkapan
belajar dengan hasil belajar pengolahan makanan kontinental. Desain penelitian
ini adalah deskriptif korelasional. Lokasi penelitian di SMK Negeri 3 Pematang
Siantar dengan jumlah sampel 31 siswa. Pengambilan sampel secara Total
Sampling, jumlah sampel sebanyak 31 siswa. Waktu penelitian Juli- Agustus
2018. Data kepedulian orang tua pada kelengkapan belajar dikumpulkan dengan
menggunakan angket sedangkan untuk hasil belajar pengolahan makanan
kontinental dengan menggunakan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah
deskriptif data, uji kecenderungan, uji persyaratan dengan uji normalitas, uji
linearitas, uji hipotesis dengan uji korelasi product moment.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan
variabel kepedulian orang tua pada kelengkapan belajar dan hasil belajar
pengolahan makanan kontinental termasuk kategori cenderung cukup masingmasing
nilai sebesar 64,51 persen, dan 96,77 persen. Hasil analisis uji normalitas
data dengan dk=5 persen pada kedua variabel adalah normal untuk kepedulian
orang tua pada kelengkapan belajar Xh < Xt (7,21 < 11,07),dan hasil belajar
pengolahan makanan kontinental Xh < Xt (10,31 < 11,070). Hasil analisis korelasi
product moment terdapat hubungan yang signifikan antara kepedulian orang tua
pada kelengkapan belajar dengan hasil belajar pengolahan makanan kontinental
dengan nilai rh > rt (0,394 > 0,355) pada taraf signifikan 5 persen, artinya semakin
tinggi kepedulian orang tua pada kelengkapan belajar maka semakin tinggi pula
hasil belajar pengolahan makanan kontinental.