PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS RISET PERBANYAKAN TANAMAN NANAS (Ananas comusus L.) SIPAHUTAR SECARA IN VITRO PADA MATAKULIAH KULTUR JARINGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan kelayakan pengembangan
buku ajar kultur jaringan tanaman berbasis riset pada topik perbanyakan tanaman
nanas asal Sipahutar secara in vitro. Subjek dalam penelitian ini adalah (1) dua orang
dosen ahli materi, (2) satu orang dosen ahli desain pembelajaran, (3) satu orang dosen
ahli desain layout buku, (4) dua orang dosen pengampu matakuliah kultur jaringan
dan (5) mahasiswa semester VIII kelas A reguler jurusan Pendidikan Biologi
Universitas Negeri Medan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
dengan model 4-D modifikasi dengan 3 tahap yaitu define, design dan development.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penilaian dua orang dosen ahli materi
berdasarkan kelayakan isi, kelayakan penyajian dan keterbacaan diperoleh skor ratarata
persentase sebesar 95% dengan kategori sangat baiak, (2) penilaian oleh dosen
ahli desain pembelajaran berdasarkan kesesuaian materi dengan SK dan KD,
evaluasi, ketersediaan latihan, efisiensi buku ajar dalam pembelajaran, dan bahasa
diperoleh skor rata-rata persentase sebesar 95% dengan kategori sangat baik, (3)
penilaian oleh dosen ahli desain layout buku berdasarkan tampilan buku dan
keterbacaan diperoleh skor rata-rata persentase sebesar 93% dengan kategori sangat
baik, (4) penilaian oleh dua orang dosen pengampu matakuliah kultur jaringan
diperoleh skor rata-rata persentase sebesar 81% dengan kategori sangat baik dan (5)
penilaian oleh mahasiswa termasuk kategori sangat baik yang terdiri dari uji coba
perorangan diperoleh 82%, uji coba kelompok kecil diperoleh 85% dan uji coba
kelompok lapangan diperoleh 86%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa buku ajar
berbasis riset yang dikembangkan telah layak menurut dosen ahli materi, desain
pembelajaran, desain layout buku, dosen pengampu matakuliah kultur jaringan dan
mahasiswa sehingga buku ajar berbasis riset pada topik perbanyakan tanaman nanas
asal Sipahutar secara in vitro dapat digunakan sebagai sebagai bahan untuk
memperoleh informasi lain selain buku pedoman mahasiswa