PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA MTS.S MUHAMMADIYAH SEI APUNG JAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) validitas bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik yang dikembangkan; (2) kepraktisan bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik yang dikembangkan; (3) efektivitas bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik yang dikembangkan; (4) peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa MTs.S Muhammadiyah Sei Apung Jaya menggunakan bahan ajar yang dikembangkan; (5) peningkatan kecerdasan emosional siswa MTs.S Muhammadiyah Sei Apung Jaya menggunakan bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4-D, produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah buku guru, buku siswa, lembar aktivitas siswa, dan instrumen-instrumen. Uji coba I dilakukan pada siswa kelas VII-4 dan uji coba II di kelas VII-3 MTs.S Muhammadiyah Sei Apung Jaya. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa: (1) bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik yang dikembangkan valid (2) bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik yang dikembangkan praktis berdasakan hasil revisi dari tim ahli dan keterlaksanaan bahan ajar; (3) bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik memenuhi keefektifan, efektif ditinjau dari: a) ketuntasan belajar siswa secara klasikal; b)waktu ideal; dan c) respon siswa; (4) Adanya peningkatan kemampuan penalaran matematis menggunakan bahan ajar yang dikembangkan; (5) Adanya peningkatan kecerdasan emosional siswa menggunakan bahan ajar yang dikembangkan. Selanjutnya, disarankan agar guru dapat menggunakan bahan ajar berbasis pendekatan matematika realistik sebagai alternatif pembelajaran, dengan bimbingan atau pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dapat terjangkau oleh siswa, sehingga siswa lebih mudah memahami masalah-masalah yang berkaitan dengan kemampuan penalaran matematis dan kecerdasan emosional.