ANALISIS NILAI EDUKATIF NOVEL RANAH 3 WARNA KARYA AHMAD FUADI SEBAGAI MATERI AJAR SASTRA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian novel Ranah 3 Warna sebagai materi ajar sastra siswa kelas XI SMA Negeri 4 Binjai. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa analisis nilai edukatif yang diperoleh melalui membaca novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi. Sumber data dalam penelitian ini terbagi atas sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah novel Ranah 3 Warna, dan sumber data sekunder yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket yang diberikan kepada guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dan angket. Dalam penelitian ini validitas data yang digunakan adalah tringulasi teori dan tringulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yang pertama pengumpulan data, yang kedua reduksi data, yang ketiga penyajian data, dan yang keempat penarikkan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga hal. Pertama, nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi terdiri atas empat, yaitu nilai religius, nilai moral, nilai sosial, dan nilai budaya. Nilai religius terdiri dari 17 data, nilai moral terdiri dari 38 data, nilai sosial teridiri dari 16 data, dan nilai budaya terdiri dari 5 data. Kedua, hasil dari angket guru Bahasa Indonesia mereka setuju jika novel Ranah 3 Warna dijadikan sebagai materi ajar sastra di sekolah. Alasan mereka menyetujuinya yaitu novel tersebut sudah sesuai dengan kriteria materi ajar sastra. Ketiga, hasil dari angket siswa mereka menyetujui jika novel Ranah 3 Warna dapat dijadikan sebagai materi ajar disekolah dikarenakan cerita yang penuh inspiratif dan bahasa yang diguanakan mudah dipahami.