PERSEPSI SISWA DAN GURU TERHADAP TINGKAT KESESUAIAN FASILITAS BENGKEL JURUSAN TITL PROGRAM STUDY KETENAGA LISTRIKAN DI SMK NEGERI 2 KARANG BARU KABUPATEN ACEH TAMIANG DITINJAU DARI KRITERIA MINIMUM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Kesesuaian Perencanaan Bengkel Jurusan TITL di SMK Negeri 2 Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang. Pada Penelitian Non Eksperimen Ini, Bahasan Dalam Sub-Bab Rancangan penelitian berisi penjelasan tentang jenis penelitian yang dilakukan ditinjau dari tujuan dan sifatnya. Dalam hal ini jenis penelitian yang digunakan adalah survai. Variable dalam penelitian ini adalah
Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Kesesuaian Perencanaan Bengkel Jurusan TITL di SMK Negeri 2 Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang ditinjau dari kriteria minimum (X). Teknik pengambilan data menggunakan tiga cara, yaitu observasi, angket, dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 responden yang terdiri dari siswa kelas XI SMKN 2 Karang Baru beserta staf atau guru. Angket yang digunakan adalah standarisasi yang diambil dari beberapa
sumber, seperti PERMENDIKBUD sebagai standar Kesesuaian Perencanaan Bengkel Jurusan TITL di SMK Negeri 2 Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang Penyebaran skor Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Kesesuaian fasilitas bengkel yang didapatkan menunjukkan bahwa 8 responden (70%) memperoleh
skor di sekitar nilai 30. Terdapat 15 responden (72.5-65%) yang memperoleh skor dibawah nilai rata-rata antara nilai 29 – 26. Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Tingkat kesesuaian perencanaan fasilitas bengkel di SMKN 2 Karang
Baru Aceh Tamiang dengan standar yang dibuat, mencapai 74%, dengan skala penelitian yang dibuat oleh peneliti dapat dikatakan bahwa Persepsi Siswa dan Guru Terhadap tingkat kesesuaian bengkel yang ada di SMKN 2 karang baru telah sesuai dengan standar kriteria minimum.