UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS X NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar servis bawah bola voli dengan pendekatan saintifik pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian ini tindakan kelas dan subjek penelitian ini adalah kelas X yang terdiri dari 30 siswa, objek dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan saintifik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian proses servis bawah bola voli.
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar siklus I yang diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dari 30 orang siswa terdapat 17 siswa yang telah tuntas yaitu sebesar 56,66% dan terdapat 13 orang belum tuntas yaitu sebesar 43,34%. Ini berarti ketuntasan belajar klasikal (>85%) belum tercapai, untuk itu peneliti masih perlu melakukan beberapa perbaikan dalam pembelajaran, dan peneliti melanjutkan penelitiannya dengan dilakukannya tes siklus II yang sama perlakuannya di siklus I. Setelah siklus II dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dari 30 orang siswa terdapat 26 siswa yang telah tuntas yaitu sebesar 86,66% dan terdapat 4 orang siswa belum tuntas yaitu sebesar 13,34%. Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal (85%) telah tercapai. Berdasarkan hasil penelitian data dapat dikatakan bahwa dengan pendekatan saintifik dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2017/2018.