PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR(7-12 TAHUN) DI DESA SIMPANG EMPAT KECAMATAN SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu : 1. Masih banyak anak-anak usia Sekolah Dasar yang tidak memanfaatkan waktu sebaik mungkin untuk belajar, 2. Pada jam belajar, banyak anak yang lebih memilih untuk bermain di luar rumah, 3. Orangtua pada jam-jam tertentu tidak menyuruh atau mengingatkan anaknya untuk belajar, 4. Waktu orangtua dalam mendampingi anak belajar masih sangat kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran orang tua dalam meningkatkan minat pelajar pada anak Usia SD (7-12 tahun) di Desa Simpang Empat, Kecamatan Sei Rampah, Kabupaten Serdang Bedagai.Penelitian ini menggunakan Teori menurut Casson Peranan Orang Tua dalam meningkatkan Minat Belajar yaitu: a.Mengawasi waktu belajar anak, b. Memberikan motivasi, c.Menyediakan fasilitas belajar, dll.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel yang diambil dari penelitian ini sebanyak 96 Orang Anak yang berusia 7-14 tahun yang ada di Desa Simpang Empat Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan teknik analisis datanya menggunakan rumus P= Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa (1) Peran orang tua tergolong “Kurang Baik” dilihat dari banyaknya anak yang setuju yaitu sekitar 84,6% akan tindakan orang tua yang kurang mengawasi waktu belajar anak, (2). Peran Orang Tua dalam memberikan motivasi juga “Kurang Baik” dilihat dari banyaknya anak yang setuju yaitu sekitar 81,25% akan tindakan orang tua yang kurang memberikan motivasi belajar kepada anak. (3) Peran orang tua dalam menyediakan fasilitas juga tergolong “Kurang Baik” dilihat dari banyaknya anak yang setuju yaitu sekitar 81.25% akan keterbatasan fasilitas belajar yang disediakan oleh orangtua.