EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X SMA SWASTA SRI LANGKAT TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar dan aktifitas belajar siswa pada materi ekosistem di kelas X SMA Swasta Sri Langkat Tanjungpura Tahun Pembelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen, dimana populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta Sri Langkat Tanjungpura yang berjumlah 62 orang. Hasil penelitian menunjukkan pada kelas Two Stay Two Stray sebesar (88,5 %). Hasil belajar siswa secara perorangan pada hasil postes yaitu terdapat 30 orang siswa yang tuntas. Sedangkan prolehan secara klasikal mencapai presentase 93% dengan kreteria ketuntasan 75% maka nilai siswa secara klasikal tercapai dengan katagori tinggi, Sehingga dapat disimpulkan bahwa madel pembelajaran koopeatif Two Stay Two Stray efektif karena KKM telah tercapai dan dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa sehingga metode Two Stay Two Stray dapat di gunakan pada materi ekosistem di kelas X SMA Sasta Sri langkat Tanjungpura Tahun Pembelajaran 2016/2017.