HUBUNGAN PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI DEGAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI KABUPATEN DAIRI

Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) Apakah terdapat hubungan yang signifikan persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMP Negeri Kabupaten Dairi ? (2) Apakah terdapat hubungan positif yang signifikan iklim organisasi dengan kinerja guru SMP Negeri Kabupaten Dairi? (3) Apakah terdapat hubungan positif yang signifikan persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi secara bersama-sama dengan kinerja guru di SMP Negeri Kabupaten Dairi?Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan positif yang signifikan antara : (1) persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, (2) iklim organisasi dengan kinerja guru dan (3) persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi secara bersama-sama dengan kinerja guru di SMP Negeri Kabupaten Dairi.Metode penelitian ini adalah kuantitatif jenis deskriptif studi korelasional. Populasi penelitian ini adalah guru SMP Negeri Kabupaten Dairi yang berada di masing-masing unit kerja. Untuk menentukan sampel digunakan teknik Stratified Proportional Random Sampilng, dan berdasarkan teknik ini diperoleh jumlah sampel 86 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data ialah skala Likert. Teknik analisis yang digunakan ialah teknik korelasi, regresi sederhana dan ganda.Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri di Kabupaten Dairi yang berjumlah 815 orang dan sampel penelitian sebanyak 86 orang, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, dengan ujicoba lebih dahulu.Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial yang meliputi analisis korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi serta kinerja guru tergolong ke dalam kategori sedang.Terdapat hubungan positif yang signifikan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, koefisien korelasi 0,652 . Terdapat hubungan positif yang signifikan antara iklim organisasi dengan kinerja guru, koefisien korelasi 0,665 . Terdapat hubungan positif yang signifikan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi secara bersama-sama dengan kinerja guru SMP Negeri di Kabupaten Dairi dengan koefisien korelasi 0,826 . Pengujian dilakukan pada taraf signifikasi α = 0,05 , dk = 86. Ini berarti bahwa untuk meningkatkan kinerja guru dibutuhkan persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi yang baik.Hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi, kepala sekolah, dan guru dalam hal peningkatan kinerja guru, serta peneliti lainnya untuk memperdalam informasi terhadap penelitian lain yang relevan.