KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF BERBAGAI JENIS WACANA DALAM NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL OLEH SISWA KELAS IX SMP SWASTA BANDUNG SUMATERA UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menemukan ide pokok paragraf berbagai jenis wacana dalam naskah soal ujian nasional pada siswa kelas IX SMP Swasta Bandung Sumatera Utara tahun pembelajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini berjumlah 78 siswa dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes objektif berbentuk pilihan berganda. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menemukan ide pokok paragraf berbagai jenis wacana berada dalam kategori baik dengan nilai rata-rata (mean) 70,51. Hal ini dapat dilihat dari rentang nilai 80-100 dengan kategori sangat baik diperoleh oleh 15 orang (19%), rentang nilai 66-79 dengan kategori baik diperoleh oleh 44 orang (56%), rentang nilai 56-65 dengan kategori cukup diperoleh oleh 10 orang (13%), rentang nilai 41-55 dalam kategori kurang diperoleh oleh 7 orang (9%), dan rentang nilai 0-40 dalam kategori gagal diperoleh oleh 2 orang (3%). Dari 5 jenis wacana yang dianalisis dapat diketahui wacana deskripsi yang lebih mudah dipahami oleh siswa hal ini dapat dibuktikan dari jumlah keseluruhan yang benar menjawab wacana deskripsi yaitu 327 atau 23,78% dengan nilai rata-rata 84,2 dalam kategori sangat baik. Wacana yang sulit adalah wacana argumentasi dengan jumlah keseluruhan yang benar menjawab adalah 211 atau 15,35% dengan nilai rata-rata 54 dalam kategori cukup