PENGARUH KESADARAN BERDISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA KATOLIK 2 KABANJAHETAHUN PELAJARAN 2014/2015

Penelitian yang dilaksanakan ini adalah penelitian NON PTK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kesadaran Berdisiplin terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Katolik 2 Kabanjahe. Lokasi dalam penelitian ini adalah SMA Katolik 2 Kabanjahe. Hal ini didasari atas pertimbangan karena ada permasalahan kedisiplinan di sekolah tersebut serta pihak sekolah memberikan izin untuk memperoleh dan mengumpulkan data-data berkaitan dengan masalah kedisiplinan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI SMA Katolik 2 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 140 orang siswa. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 28 orang yang diambil dengan menggunakan purposive sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah Kesadaran Berdisiplin dan Prestasi
Belajar Siswa. Data tentang kedisiplinan dikumpulkan melalui angket tertutup dengan memberikan tanda silang, sedangkan data tentang prestasi belajar siswa dikumpulkan melalui studi dokumentasi. Teknik Analisa Data dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil mpenelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi antara pengaruh kesadaran berdisiplin terhadap prestasi belajar siswa SMA Katolik 2 Kabanjahe diperoleh r hitung = 0,61 termasuk kategori sedang atau cukup dan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t dimana t hitung = 3,92 dan t tabel = 2,06 bahwa t hitung > t tabel. Ini berarti bahwa hipotesis dalam penelitian diterima yang menyatakan ada Pengaruh Kesadaran Berdisiplin terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Katolik 2 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2014/2015.