PERBAIKAN PROSES BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PELAKSANAAN MEDEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS XI SMA NEGERI 1 STABAT TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar bawah dalam permainan bola voli melalui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD kelas XI SMA Negeri 1 Stabat tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa kelas XI-IS 1 yang berjumlah sebanyak 37 siswa yang akan diberikan perbaikan proses belajar passing bawah dalam permainan bola voli dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Hasil penelitian menyimpulkan : (1) Dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 25 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (67,57%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 12 orang siswa (32,43%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah 2,44 (2) Dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 33 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (89,19%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 4 orang siswa (10,81%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setalah dikonfersikan 2,81.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa melalui perbaikan proses belajar passing bawah dalam permainan bola voli dengan model pembelajaran koopertif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa-siswi kelas XI-IS 1 SMA Negeri 1 Stabat Tahun Ajaran 2016/2017.