INTERFERENSI MORFOLOGI BAHASA MANDAILING KE BAHASA INDONESIA DAN IMPLIKASINYA UNTUK PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBICARA DALAM TEKS NARASI SISWA KELAS VII MADRASAH MARDIYAH ISLAMIYAH (MTS MI) PENYABUNGAN II MANDAILING NATAL

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk interferensi morfologi bahasa Mandailing ke bahasa Indonesia siswa kelas VII Madrasah Mardiyah Islamiyah (MTs MI) Panyabungan II; (2) faktor penyebab terealisasi interferensi morfologi bahasa Mandailing ke bahasa Indonesia siswa kelas VII Madrasah Mardiyah Islamiyah (MTs MI) Panyabungan II; (3) implikasi interferensi morfologi bahasa Mandailing ke Bahasa Indonesia untuk pengembangan bahan ajar berbicara dalam teks narasi siswa kelas VII Madrasah Mardiyah Islamiyah (MTs MI) Panyabungan II; Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sumber data dari cerita siswa dan bentuk karangan narasi yang sudah di transkripkan yang bertema pengalaman. Data dianalisis secara deskriptif-kualitatif. Suwito (1985:54) berpendapat bahwa interferensi sebagai penyimpangan karena unsur yang diserap oleh bahasa sudah ada padanannya dalam bahasa penyerap. Aslinda dan Leny (2007:75), berpendapat interferensi dalam bidang morfologi dapat terjadi antara lain pada penggunaan unsur-unsur pembentukan kata, pola proses morfologi, dan proses penggalan afiks Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat interferensi morfologi bahasa Mandailing ke bahasa Indonesia sebanyak 80 kata yaitu bentuk kata dasar sebanyak 21 kata, dan afiksasi sebanyak 48 kata yaitu prefiks sebanyak 12 kata, sufiks sebanyak 14 kata dan konfiks sebanyak 11 kata, dan pengulangan sebanyak 11 kata; faktor penyebab terealisasinya interferensi morfologi bahasa Mandailing dalam bahasa Indonesia yaitu faktor internal dan faktor eksternal; implikasi untuk pengembangan bahan ajar berbicara dalam teks narasi yaitu hasil wawancara yang dilakukan diketahui bahwa materi interferensi morfologi bahasa Mandailing ke bahasa Indonesia relevan dijadikan untuk pengembangan bahan ajar berbicara dalam teks narasi agar menambah pengetahuan tentang bahasa Indonesia sehingga interferensi tidak ada lagi saat menggunakan bahasa dan materi yang dibuat berbentuk teks narasi yang yang di dalamnya terdapat interferenesi morfologi bahasa Mandailing dalam bahasa Indonesia.