PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN MEDIA GAMBAR PADA SUBMATERI KULTUR JARINGAN DI KELAS XI IPA SMA TAMANSISWA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan Media Video Pembelajaran dan Media Gambar pada Sub materi Kultur Jaringan di Kelas IPA SMA Tamansiswa Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA-1 yang berjumlah 30 siswa dijadikan sebagai kelas dengan menggunakan Media Video dan kelas XI IPA-2 yang berjumlah 32 siswa dijadikan sebagai kelas dengan menggunakan Media Gambar. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, diketahui bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan Media Video Pembelajaran dengan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan Media gambar, dimana rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan Media Video Pembelajaran adalah sebesar 80,26 dan hasil belajar siswa dengan menggunakan media gambar sebesar 70,68. Adanya perbedaan hasil belajar pada kedua kelas tersebut juga terbukti melalui pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t dan taraf kepercayaan α = 0,05, dimana thitung > ttabel ( 4,61 > 1,670 ), yang berarti dalam penelitian ini Ha diterima sementara H0 ditolak.