PENGARUH PENERAPAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 BANDAR T.P. 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 1 Bandar Tahun Pelajaran 2015/2016 pada pokok bahasan Sistem Persamaan
Linier Dua Variabel.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Instrumen yang digunakan berupa tes dengan uji validitas dan reabilitas yang terdiri dari 10 item soal yang berupa uraian bebas. Hasil penelitian menunjukkan Rata-rata hasil belajar matematika siswa pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel dikelas VII SMP Negeri 1 Bandar Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah sebesar 81,3 hal ini berarti tergolong dalam kategori cukup dan standart deviasinya sebesar 10,45.\
Besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif model TGT terhadap hasil belajar matematika Negeri 1 Bandar Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah sebesar 70%. Hasil hipotesis diperoleh thitung5,143taraf nyata  = 5% dan = 1,70113 atau 5,143 >1,70113. Hal ini berarti hipotesis penelitian diterima atau dengan kata lain ada pengaruh yang positif dan signifikasi dari pengaruh pembelajaran kooperatif TGT terhadap hasil belajar matematika siswa.