FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DI KOTA MEDAN DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah apakah kompetensi
etika, kompetensi pengetahuan, kompetensi kemampuan, kompetensi hubungan,
dan kompetensi analisis berpengaruh terhadap kesiapan mahasiswa jurusan
akuntansi di kota Medan dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN
(MEA). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kompetensi etika,
kompetensi pengetahuan, kompetensi kemampuan, kompetensi hubungan, dan
kompetensi analisis terhadap kesiapan mahasiswa jurusan akuntansi di kota
Medan dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Pada penelitian
ini digunakan data primer dalam bentuk penyebaran kuesioner dengan responden
mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Negeri Medan, Universitas Sumatera
Utara, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Universitas Medan Area,
Universitas HKBP Nomensen, dan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi dari
universitas di kota Medan. Penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan
metode purposive sampling. Kuesioner yang disebar berjumlah 410 buah tetapi
kuesioner yang kembali sebanyak 398 buah dan kuesioner yang bisa diolah
sebanyak 366 buah. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan uji
asumsi klasik, analisis regresi berganda dan uji hipotesis yang dibantu dengan
program SPSS 21.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan, kompetensi etika, kompetensi
kemampuan, kompetensi hubungan, dan kompetensi analisis berpengaruh
terhadap kesiapan mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dapat
diartikan bahwa kompetensi tersebut telah dipersiapkan oleh mahasiswa dalam
menghadapi MEA. Sedangkan kompetensi pengetahuan tidak berpengaruh
terhadap kesiapan mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,067 > 0,05 yang berarti
kompetensi pengetahuan mahasiswa belum siap dalam menghadapi MEA.
Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa kompetensi etika,
kompetensi kemampuan, kompetensi hubungan, dan kompetensi analisis telah
dipersiapkan dengan baik untuk membekali mahasiswa dalam menghadapi MEA
sedangkan kompetensi pengetahuan mahasiswa belum siap dan belum memenuhi
standar IES dalam menghadapi MEA disebabkan masih kurangnya motivasi
mahasiswa dan kurangnya sosialisasi sehingga masih rendahnya kesadaran
mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi.