IMPLEMENTASI TOLERANSI BERAGAMA DALAM INTERAKSI SOSIAL SISWA SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi toleransi beragama dalam
interaksi sosial siswa di SMA Negeri 2 Kabanjahe tahun pelajaran 2016/2017.
Tempat penelitian dilakukan di SMA Negeri 2 Kabanjahe yang beralamat di Jalan
Jamin Ginting Kelurahan Kampung Dalam Kecamatan Kabanjahe Kabupaten
Karo. Adapun metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif sederhana,
yaitu suatu metode atau cara yang menggambarkan fakta-fakta secara apa adanya
dan berdasarkan penelitian di lapangan. Alat pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu dengan cara observasi secara langsung ke SMA Negeri
2 Kabanjahe, kemudian menyebar angket ke siswa, dan setelah itu melakukan
wawancara. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA
Negeri 2 Kabanjahe yang masih aktif dalam aktivitas sekolah yang berjumlah
berjumlah 966 orang. Kemudian diambil sampel sebanyak 10% dari populasi.
Maka sampelnya adalah 96 orang siswa yang dipilih dengan teknik secara acak
(ramdom sampling). Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah analisis data kuantitatif. Jadi, dalam penelitian kuantitatif analisis di
peroleh di lapangan dan hasilnya di tuangkan dalam bentuk tulisan dan di analisis.
Dari hasil perhitungan tabel frekuensi penelitian ini menunjukkan bahwa 59,53%
implementasi toleransi beragama dalan interaksi sosial siswa SMA Negeri 2
Kabanjahe memiliki pengaruh yang tergolong tinggi. Sikap saling menghargai
harus lebih ditanamkan lagi kepada siswa, karena sikap itu sudah terkikis
sehingga tidak ada kerjasama antar siswa