MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 060857 JL. DURUNG MEDAN T.A 2017

Sipahutar, Nanda Eka Syahfitri (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 060857 JL. DURUNG MEDAN T.A 2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 01. COVER NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
01. COVER NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (38kB) | Preview
[thumbnail of 02. LEMBAR PERSETUJUAN NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
02. LEMBAR PERSETUJUAN NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (713kB) | Preview
[thumbnail of 03. ABSTRAK NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
03. ABSTRAK NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (181kB) | Preview
[thumbnail of 04. KATA PENGANTAR NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
04. KATA PENGANTAR NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (271kB) | Preview
[thumbnail of 05. DAFTAR ISI NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
05. DAFTAR ISI NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (166kB) | Preview
[thumbnail of 06. DAFTAR TABEL NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
06. DAFTAR TABEL NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (112kB) | Preview
[thumbnail of 07. DAFTAR DIAGRAM NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
07. DAFTAR DIAGRAM NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (111kB) | Preview
[thumbnail of 08. DAFTAR GAMBAR NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
08. DAFTAR GAMBAR NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (112kB) | Preview
[thumbnail of 09. DAFTAR LAMPIRAN NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
09. DAFTAR LAMPIRAN NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (138kB) | Preview
[thumbnail of 10. BAB I NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
10. BAB I NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (191kB) | Preview
[thumbnail of 14. BAB V NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
14. BAB V NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (166kB) | Preview
[thumbnail of 15. DAFTAR PUSTAKA NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf]
Preview
Text
15. DAFTAR PUSTAKA NANDA EKA SYAHFITRI SIPAHUTAR (NIM. 1133111048).pdf - Published Version

Download (35kB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah aktivitas belajar siswa masih rendah pada pelajaran IPA terkhusus dalam materi Gaya. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk “meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran Explicit Instruction pokok bahasan gaya pada siswa kelas V SD Negeri 060857 Jl. Durung Medan T.A 2016/2017”. Explicit Instruction adalah model pembelajaran langsung yang dirancang khusus untuk mengembangkan cara belajar siswa tentang pengetahuan prosedural dan pengetahuan deklaratif yang dapat diajarkan dengan polah bertahap, selangkah demi selangkah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 060857 Jl. Durung Medan yang berjumlah 28 siswa. Pelaksanaan penelitian dilakukan selama dua siklus yaitu siklus I dan II. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi dan angket. Berdasarkan pelaksanaan siklus I pertemuan 1 dengan menerapkannya model pembelajaran explicit instruction, nilai rata-rata kelas secara umum sangat rendah 54,58 dengan jumlah siswa yang teraktivitas 11 orang siswa atau 39,28% dari 28 siswa. Pada siklus I pertemuan 2, nilai rata-rata kelas menjadi 63,99 dengan jumlah siswa yang teraktivitas 20 orang siswa atau 71,42%. Pada siklus II pertemuan 1 nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 73,46 dengan jumlah siswa yang teraktivitas 24 orang siswa atau 85,71%. Dan pada siklus II pertemuan 2 nilai rata-rata kelas sangat meningkat menjadi 82,75 dengan jumlah siswa yang teraktivitas 26 orang siswa atau 92,85% siswa yang teraktivitas. Hasil angket aktivitas belajar siswa pada siklus I yaitu 57,15 dengan jumlah siswa 16 orang siswa yang teraktivitas. Pada siklus II meningkat menjadi 85,71 dengan jumlah siswa 24 orang siswa yang teraktivitas. Aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I pertemuan 1 memperoleh nilai 60,93%. Pada siklus I pertemuan 2 aktivitas guru meningkat menjadi 66,40%. Pada siklus II pertemuan 1 memperoleh nilai 76,56% dan meningkat menjadi 89,84% pada siklus II pertemuan 2 dan tergolong sangat sesuai dengan RPP. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Explicit Instruction dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pelajaran IPA materi gaya di kelas V SD Negeri 060857 Jl. Durung Medan T.A 2016/2017.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2017 PGSD 199
Keywords: Aktivitas belajar; Model pembelajaran; Materi ajar; IPA
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 09 Aug 2017 15:13
Last Modified: 10 Aug 2017 01:38
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/25447

Actions (login required)

View Item
View Item