POLA MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH DI SMK SWASTA MUHAMMADIYAH 6 KOTA MEDAN

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pola: penyusunan perencanaan, penggunaan, pengawasan dan pertanggungjawaban keuangan sekolah di SMK Swasta Muhammadiyah 6 Medan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pola perencanaan, penggunaan, pengawasan dan pertanggungjawaban keuangan sekolah di SMK Swasta Muhammadiyah 6 Medan.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif naturalistik. Data dikumpulkan melalui wawancara , observasi/pengamatan ke lapangan dan studi dokumentasi. Penelitian ini informannya adalah kepala sekolah, pembantu kepala sekolah, guru, tata usaha, pimpinan majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) pimpinan cabang (PC) Muhammadiyah Sukaramai, Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Medan, pegawai Dinas Pendidikan Kota Medan, mantan kepala sekolah SPG Muhammadiyah Medan, mantan kepala sekolah SMK Swasta Muhammadiyah 6 Medan dan mantan Pimpinan Majelis Dikdasmen Kota Medan. Untuk keabsahan data penelitian digunakan teknik triangulasi, observasi terus menerus, perpanjangan waktu dilapangan dan membandingkan hasil wawancara dengan hasil observasi.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa 1) Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah disusun oleh kepala sekolah beserta semua pembantu kepala sekolah dan disyahkan oleh Majelis Dikdasmen PC Muhammadiyah Sukaramai), 2) Penggunaan uang sekolah dilaksanakan oleh bendahara atas persetujuan kepala sekolah dan Pimpinan Majelis Dikdasmen (PC) Muhammadiyah Sukaramai, 3) Pengawasan keuangan sekolah dilakukan dengan dua cara yaitu internal dan eksternal. Internal pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah terhadap bendahara dan eksternal pengawasan yang dilakukan oleh Majelis Dikdasmen kepada kepala sekolah dan bendahara 4) Pertanggungjawaban keuangan sekolah dilaksanakan setiap akhir bulan oleh kepala sekolah kepada Majelis Dikdasmen PC Muhammadiyah Sukaramai dan pertanggungjawaban uang yang berasal dari bantuan pemerintah dilaporkan setelah uang digunakan.Simpulan dari temuan adalah :1) Pola Manajemen Keuangan Sekolah berbentuk sentralisasi 2) Penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah sudah dilaksanakan dengan baik 3) Pembukuan administrasi keuangan belum sempurna. 4).Penggunaan uang sekolah sudah dilakukan dengan baik, 5) Pengawasan intenal oleh Kepala Sekolah terhadap bendahara sudah baik 6) Pengawasan eksternal oleh Majelis kepada Kepala Sekolah dan bendahara sudah baik 7) Pertanggungjawaban keuangan oleh Kepala Sekolah kepada Majelis Dikdasmen PC Muhammadiyah Sukaramai sudah balk dan 8) Pertanggungjawaban uang yang berasal dari pemerintah telah dilaksanakan dengan baik.Disarankan kepada Kepala Sekolah untuk memperbaiki administrasi pembukuan keuangan sekolah dan kepada Pimpinan Majelis Dikdasmen PC Muhammadiyah Sukaramai agar meningkatkan manajemen pembangunan sekolah sehingga terwujud sekolah yang bermutu.