KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN PARAGRAF NARASI BERDASARKAN TEKS WAWANCARA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam mengembangkan paragraf narasi berdasarkan teks wawancara oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Stabat tahun pembelajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Stabat yang terdiri atas 6 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 240 orang. Sedangkan sampel penelitian ini diambil secara acak dengan jumlah sampel 15% dari jumlah populasi, maka didapatlah sebanyak 48 orang yang menjadi sampel penelitian. Tehnik analisis data yang digunakan adalah tehnik analisis persentase.
Dari 48 orang siswa yang diteliti diperoleh rata-rata penilaian untuk setiap aspek yaitu tema sebesar 75.5 (berada pada tingkat baik), unsur narasi sebesar 76 (berada pada tingkat baik), organisasi isi sebesar 74.4 (berada pada tingkat baik), kecukupan pengembangan 63 (berada pada tingkat cukup), ejaan dan tanda baca sebesar 61.4 (berada pada tingkat cukup)
Ditinjau dari distribusi persentase nilai maka 48 orang siswa yang menjadi sampel diperoleh 10 orang (21%) siswa termasuk dalam kategori baik sekali, 23 orang (48%) siswa termasuk dalam kategori baik, 11 orang (23%) siswa termasuk dalam kategori cukup, 3 orang (6%) siswa termasuk dalam kategori kurang, 1 orang (2%) siswa termasuk dalam kategori kurang sekali.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengembangkan paragraf narasi berdasarkan teks wawancara oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Stabat tahun pembelajaran 2010/2011 sebesar 70.1 yang dapat dikategorikan baik.