PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR TERHADAP KREATIVITAS ANAK KELOMPOK B DI TK ABA 01 CABANG MEDAN T.A. 2016/2017

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Kreativitas anak kurang berkembang secara optimal khususnya pada saat kegiatan menggambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan lingkungan sekitar terhadap kreativitas anak kelompok B di TK ABA 01 Cabang Medan T.A.2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desin penelitian Posttest-Only Control Group Design. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling, yaitu memilih sampel dengan cara acak. Cara acak/random dilakukan karena populasi anaknya di setiap kelas memiliki karakteristik yang sama dari segi usia yaitu TK B (5-6 Tahun). Untuk kelas eksperimen 15 orang anak dengan menggunakan pemanfaatan lingkungan sekitar, dan kelas kontrol 15 orang anak menggunakan sumber belajar di dalam kelas.
Berdasarkan hasil tersebut hipotesis menyatakan bahwa pembelajaran menggunakan pemanfaatan lingkungan sekitar berpengaruh signifikan terhadap kreativitas anak yaitu hasil uji hipotesis diketahui t-hitung > dari t-tabel yaitu 10,58> 1,701. Hal ini menunjukkan ada pengaruh yang signifikan pemanfaatan lingkungan sekitar terhadap kreativitas anak Kelompok B Di TK ABA 01 Cabang Medan Tahun Ajaran 2016/2017.