DESKRIPSI PENGELOLAAN DAN KESELAMATAN KERJA LABORATORIUM IPA SMP DI KECAMATAN MEDAN KOTA T.P.2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pengelolaan dan keselamatan kerja laboratorium IPA SMP di kecamatan Medan Kota T.P 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah kualitatif studi kasus. Populasi dalam penelitian adalah salah satu kelas masing-masing SMP. Sampel penelitian yaitu SMPN 3 Medan, SMPN 6 Medan, SMPS YPK Medan dan SMPS MMA UISU Medan. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui implementasi pengelolaan dan keselamatan kerja laboratorium IPA yaitu lembar observasi, catatan harian wawancara dan angket (kuesioner). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pengelolaan laboratorium yang meliputi perencanaan laboratorium IPA, mencakup pengadaan alat dan bahan laboratorium dilakukan oleh kepala laboratorium IPA melalui analisa kebutuhan pada sekolah negeri berasal dari pemerintah dan pada sekolah swasta berasal dari yayasan. Pengaturan penggunaan laboratorium mencakup tata tertib, persiapan, penyimpanan, dan pemeliharaan/perawatan alat dan bahan laboratorium IPA dilakukan oleh kepala laboratorium dan guru IPA. Pengawasan yang dilaksanakan kepala sekolah masih terbatas untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di laboratorium, kebersihan dan ketersediaan alat/bahan. Sedangkan untuk evaluasi pengelolaan laboratorium IPA yang dilakukan kepala laboratorium hanya sebatas untuk mengevaluasi kelayakan alat dan ketersediaan bahan sebagai acuan pengadaan alat/bahan pada tahun berikutnya. Tingkat keselamatan kerja setiap sekolah masih dalam kategori baik. Faktor penghambat implementasi pengelolaan laboratorium adalah kurangnya partisipasi dari guru IPA yang lain, dan penggunaan laboratorium yang belum optimal karena keterbatasan waktu praktik.