Turnip, Lasronika (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CAMTASIA BERBANTUAN JOBSHEET PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN KULIT SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BERINGIN. Undergraduate thesis, UNIMED.
1. NIM 5123144018 - COVER.pdf - Published Version
Download (132kB) | Preview
2. NIM 5123144018 - APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (247kB) | Preview
3. NIM 5123144018 - ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (133kB) | Preview
4. NIM 5123144018 - PREFACE.pdf - Published Version
Download (337kB) | Preview
5. NIM 5123144018 - TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (242kB) | Preview
6. NIM 5123144018 - ILLUSTRATION.pdf - Published Version
Download (280kB) | Preview
7. NIM 5123144018 - TABLE.pdf - Published Version
Download (239kB) | Preview
8. NIM 5123144018 - APPENDICES.pdf - Published Version
Download (127kB) | Preview
9. NIM 5123144018 - CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (450kB) | Preview
13. NIM 5123144014 - CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (234kB) | Preview
14. NIM 5123144018 - BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (312kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis camtasia berbantuan jobsheet pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit dan untuk mengetahui efektifitas pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi berbantuan jobsheet. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Beringin. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah mata pelajaran Dasar Kecantikan Kulit kompetensi rias wajah sehari-hari dalam bentuk wajah bulat yang didesain menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi Camtasia dan Jobsheet. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X tata kecantikan kulit yang berjumlah 30 orang di SMK Negeri 1 Beringin. Media pembelajaran berbasis aplikasi Camtasia berbantuan Jobsheet meliputi tujuh tahapan, yakni : 1) Melakukan Analisis Kebutuhan Media, 2) Mengembangkan Produk Awal, 3) Validasi Ahli Dan Revisi, 4) Uji Coba Kelompok Kecil, 5) Uji Coba Kelompok Sedang 6) Uji Coba Kelompok Besar,7) Produk Akhir. Subjek uji coba terdiri dari ahli materi, ahli media, Uji coba kelompok kecil berjumlah 5 orang siswa, ujicoba kelompok sedang berjumlah 15 orang siswa, uji coba kelompok besar berjumlah 30 orang siswa , dan dilanjutkan dengan uji efektifitas guru dan siswa. Data tentang kualitas produk pengembangan dikumpulkan dengan angket.Data-data yang dikumpulkan di analisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) data hasil kebutuhan siswa berada pada kulaifikasi baik (80,5) ,(2) kebutuhan guru berada pada kulaifikasi baik(76,5), (3)ahli materi rias wajah sehari-hari berada pada kualifikasi sangat baik (90,4), (4) uji ahli media pembelajaran berada pada kualifikasi baik (84,6), (5) uji coba kelompok kecil berada pada kulifikasi sedang (69,7%), (6) uji coba kelompok sedang berada pada kualifikasi baik (79,1%), (7) uji coba kelompok besar berada pada kualifikasi sangat baik (90,4), (8) uji efektifitas siswa pada kualifikasi sangat baik (89,2%), (7) uji efektifitas guru pada kualifikasi sangat baik (98%) ini membuktikan tingkat ke efektifan media pembelajaran berbasis aplikasi Cantasia berbatuan Jobsheet yang di kembangkan sangat baik untuk mata pelajaran dasar kecantikan kulit kompetensi rias wajah sehari-hari dalam koreksi bentuk wajah bulat.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Additional Information: | SK-2017 RIAS 003 |
Keywords: | Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Camtasia Berbantuan Jobsheet |
Subjects: | L Education > L Education (General) R Medicine > RL Dermatology > RL201 Hyperemias, inflammations, and infections of the skin |
Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
Date Deposited: | 14 Feb 2017 08:51 |
Last Modified: | 16 Feb 2017 02:08 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/22968 |