SIKAP MAHASISWA TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP : HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN LINGKUNGAN DAN KESADARAN LINGKUNGAN DENGAN SIKAP MAHASISWA FKIP UISU TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP (2005)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan lingkungan dan kesadaran Lingkungan dengan sikap mahasiswa FKIP UISU terhadap lingkungan hidup. Ada tiga hipotesis yang diuji, yaitu: (1) terdapat hubungan positif antara pengetahuan lingkungan dengan sikap mahasiswa FKIP UISU terhadap Lingkungan hidup, (2) terdapat hubungan positif antara kesadaran lingkungan dengan sikap mahasiswa FK1P UISU terhadap lingkungan hidup, dan (3) terdapat hubungan positif antara pengetahuan lingkungan dan kesadaran lingkungan secara bersarna¬sama dengan sikap mahasiswa FKIP UISU terhadap Iingkungan hidup.Populasi penelitian ini adalah mahasiswa FKIP UISU Program Studi Pendidikan Biologi dengan jumlah sebesar 133 orang Untuk menentukan sampel digunakan teknik Simple Random Sampling, dan berdasarkan perhitungan teknik tersebut diperoleh jumlah sampel sebesar 100 orang mahasiswa.Instrurnen yammr digunakan untuk mengumpulkan data ialah tes dan angket (kuesioner) model skala Likert. Validitas instrumen tes pengetahuan lingkungan (X1) diuji dengan korelasi Product Moment oleh Pearson,dan reliabilitas dengan teknik. analisis KR-20. Hasil analisis instrumen tersebut valid dan handal dengan rft = 0,903. Validitas instrumen angket (kuesioner) kesadaran lingkungan dan sikap terhadap lingkungan diuji dengan korelasi Product Moment oleh Pearson, dan reliabiltas dengan teknik analisis Alpha Cronbach. Hasil analisis instrumen tersebut valid dan handal dengan r,t rnasing-masing variabel sebagai berikut, (1) variabel kesadaran lingkungan (X2) r,, — 0,873 dan (2) variabel sikap terhadap lingkungan (Y) rtk — 0,879. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi dan regresi dan se!uruh pengujian rnenggunakan taraf kepercayaan 95%.Hasil analisis mcnunjukkan bahwa r,„.1 = 0,749 dan r2= 0,5610, maka dengandemikian kontribusi yang diberikan pengetahuan lingkungan (X1) dengan sikap terhadap lingkungan :ridup (Y) sebesar 56,10%. Artinya scmakin tinggi pengetahuan lingkungan seseorang maka sikapnya terhadap lingkungan semakin positif.Sedangkan ry„,.= 0,838 dan r` 0,7022. maka dengan demikian kontribusi yangdiberikan kesadaran lingkungan (X2) dengan sikap terhadap lingkungan hidup (Y) sebesar 70,22%. Arinya semakin tinggi kesadaran lingkungan seseorang makasikapnya terhadap Iingkungan semakin positif. Sementara r,,„=-- 0,884 dan0,7818. maka dengan demikian kontribusi yang diberikan pengetahuan lingkungan (X1) dan kesadaran lingkungan (X2) secara bersama-sama dengan sikap terhadap lingkungan hidup (Y) sebesar 78,18%. Artinya semakin tinggi pengetahuan Iingkungan dan kesadaran lingkungan seseorang secara bersama-sama maka sikapnya terhadap lingkungan semakin positif.