STRATEGI MANAJEMEN SD NEGERI NO.105855 PTPN II TG. MORAWA

Tujuan penelitian ini untuk inengungkapkart stratcgi manajemen yang diterapkan di SD Negeri No. 105855 PTPN II Tanjung Morawa, bagaimana strategi dan perilaku serta interaksi para personil sekolah dalam mcmanajemen, sehingga menjadi sekolah yang berprestasi, balk claim bidang akadernis maupun non akadem is.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan proses : (1) orientasi, (2) eksplorasi, dan (3) pengecekan. Pcnelitian ini rnengikuti pola sirkulasi, di mana tahap pertarna dengan tahap berikutnya saling berhubungan.Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah scbagai inforrnan kunci, guru Was, murid, orangtua rnurid, pengurus BP3/ Komite Sekolah. Jumlah informan dapat bcrkembang sesuai kebutuhan,Pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh melalui teknik; obscrvasi berperan serta, wawancara, dan pengkajian dokutnen. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan telinik trianggulasi; yaitu inemanfaatkan sumber- sumber informasi, metode- metode dan teori- teori lain di luar yang telah digunakan, perpanjangan waktu mengadakan observasi, wawancara, pengecekan, diskusi dengan tertian sejawat dan didukung dengan kecukupan referensi.Berdasarkan basil observasi terungkap bahwa kekuatan strategi manajemen SD Negeri No. 105855 PTPN II Tanjung Morawa terletak pada peningkatan proses belajar siswa, penciptaan iklim sekolah yang kondusif, dan kegiatan ekstra kurikuler. Peningkatan proses belajar diarahkan pada peningkatan Iulusannya rnasuk ke SLTP Negeri favorit yang ditandai dengan adanya bimbingan belajar yang intensif. Iklim sekolah dibuat suasana kekeluargaan, saling terbuka, dan saling percaya, sehingga suasana sekolah menyenangkan untuk belajar dan bekerja. Strategi manajemen yang diterapkan di SD Negeri No. 105855 PTPN II Tanjung Moravia, dinamakan strategi manajemen situasional, di mana strategi yang dipergunakan disesuaikan dengan situasi dan kondisi saat tertentu. Sedangkan pola kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah adalah pola kepemimpinan partisipatif, di mana scniva personil sekolah diikutsertakan dalam mengambil kebijakan sekolah.Dukungan BP3/Komite sekolah kepada SD Negeri No. 105855 PTPN II Tanjung Morawa sangat berarti dalam peningkatan kualitas dan kuantitas penunjang pendidikan, dukungan terscbut sebagian besar berupa finansial, yang dipergunakan untuk pernbangunan gedung, pemberian insentifkepada guru-guru, membantu pengadaan dan perawatan sarana dan prasarana sekolab, pembelian buku-buku perpustakaan dan pemeliharaan taman sekolah.