HUBUNGAN KREATIVITAS BELAJAR DAN MINAT BERWIRAUSAHA DI BIDANG AUDIO VIDEO DENGAN HASIL BELAJAR MELAKUKAN INSTALASI SOUND SYSTEM PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 5 TANJUNGBALAI.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kreativitas belajar dan minat berwirausaha di bidang audio video dengan hasil belajar melakukan instalasi sound system pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri 5 Tanjungbalai. Metode penelitian ini bersifat deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri 5 Tanjungbalai. Data variabel kreativitas belajar dan minat berwirausaha di bidang audio video dikumpulkan dengan menggunakan angket. Hasil ujicoba angket kedua variabel memiliki reliabilitas yang tergolong kategori sangat tinggi. Sementara data hasil belajar siswa diperoleh dari guru berdasarkan daftar kumpulan nilai (DKN). Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi dan analisis regresi ganda.
Hasil penelitian dan pengujian hipotesis disimpulkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar dengan hasil belajar melakukan instalasi sound system dengan nilai rx1y > rtabel (0,524 > 0,349) serta nilai thitung > ttabel (3,215 > 1,70) dan Sig 0,003 < 0,05. Besarnya kontribusi kreativitas belajar siswa terhadap hasil belajar melakukan instalasi sound system berdasarkan adalah sebesar 27,5%; (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat berwirausaha di bidang audio video dengan hasil belajar melakukan instalasi sound system dengan nilai rx2y > rtabel (0,414 > 0,349) serta thitung > ttabel (2,328 > 1,70) dan nilai Sig 0,027 < 0,05. Besarnya kontribusi minat berwirausaha di bidang audio video terhadap hasil belajar melakukan instalasi sound system adalah sebesar 17,1%; dan (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar dan minat berwirausaha di bidang audio video dengan hasil belajar melakukan instalasi sound system dengan nilai R > rtabel (0,624 > 0,349) serta nilai Fhitung > Ftabel (9,232 > 3,33) dan nilai Sig 0,001 < 0,05. Besarnya konstribusi kreativitas belajar dan minat berwirausaha di bidang audio video secara bersama-sama terhadap hasil belajar melakukan instalasi sound system adalah sebesar 38,9%. Hasil analisis regresi linier ganda diperoleh persamaan Y = -4,730 + 0,689X1 + 0,317X2 yang berarti semakin tinggi atau semakin meningkat kreativitas belajar dan minat berwirausaha siswa di bidang audio video maka hasil belajar siswa melakukan instalasi sound system juga akan semakin tinggi atau semakin meningkat pula.