PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG SAINS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 176353 SIBORUTOROP KEC. PARANGINAN KAB. HUMBANG HASUNDUTAN T.P. 2015/2016

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 176353 Siborutorop Kec.
Paranginan, jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan
menggunakan Media Gambar dalam pembelajaran yang bertujuan untuk
mengetahui sejauh mana penggunaan Media Gambar dapat meningkatkan hasil
belajar siswa tentang Penyesuaian Diri Mahluk Hidup Dengan Lingkungan di
kelas V SD Negeri 176353 Siborutorop Kec. Paranginan.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Neg 176353 Siborutorop
dengan jumlah siswa 22 terdiri dari 15 siswa perempuan dan 7 siswa laki-laki.
Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh peningkatan hasil belajar
setelah dilaksanakan tindakan. Hasil penelitian pada saat pre tes, rata-rata kelas
yang diperoleh siswa sebanyak 41 dari 22 orang siswa, dimana 3 siswa (14%)
memperoleh ketuntasan dan 19 siswa (86%) yang belum tuntas. Pada siklus I ratarata
kelas siswa meningkat menjadi 64 dimana 13 siswa (59,1%) memperoleh
ketuntasan, 8 siswa (40,9%) yang belum tuntas. Pada siklus II rata-rata kelas
siswa meningkat 85 dimana 20 siswa (91%) memperoleh ketuntasan, 2 siswa
(9,1%) yang belum tuntas. Dari peningkatan ketuntasan yang diperoleh siswa
dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil
belajar siswa.