MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI KONSELING EKLEKTIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SUPERHERO PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 35 MEDAN T. A. 2015/2016

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah konseling eklektik dengan menggunakan media superhero dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada kelas VIII di SMP Negeri 35 Medan T.A 2015/2016. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui konseling eklektik dengan menggunakan media superhero di SMP Negeri 35 Medan T.A 2015/2016. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan dan Bimbingan Konseling dengan dua siklus yang terdiri dari empat tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Populasi penelitian adalah seluruh kelas VIII-4 yang mengalami masalah tidak dapat meningkatkan motivasi belajar yang diperoleh berdasarkan hasil instrumen angket meningkatkan motivasi belajar. Banyaknya sampel adalah 3 orang. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan Konseling Eklektik dengan Menggunakan Media Superhero dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII-4 di SMP Negeri 35 Medan T.A 2015/2016. Sebelum tindakan kemampuan meningkatkan motivasi belajar siswa berada pada kategori kurang. Setelah tindakan konseling pada siklus I siswa yang mengalami peningkatan motivasi belajar mencapai 65 %. Pada siklus II peningkatannya mencapai 100 % dan telah mencapai target yang ditetapkan. Dari temuan penelitian, dapat dikemukakan bahwa hipotesis yang diajukan yaitu konseling eklektik dengan menggunakan media superhero pada siswa kelas VIII-4 SMP Negeri 35 Medan T.A 2015/2016 dapat ditingkatkan motivasi belajarnya