Sianturi,, Dini Anggraini (2016) ANALYSE DU REGISTRE DE LANGUE DANS LE FACEBOOK CHEZ LES FRANCOPHONES. Undergraduate thesis, UNIMED.
1.COVER.pdf - Published Version
Download (163kB) | Preview
2.RATIFICATION.pdf - Published Version
Download (936kB) | Preview
3.RÉSUMÉ et ABSTRAK.pdf - Published Version
Download (247kB) | Preview
4.AVANT PROPOS.pdf - Published Version
Download (156kB) | Preview
5.LISTE DE TABLEAUX.pdf - Published Version
Download (135kB) | Preview
6.LISTE DES IMAGES.pdf - Published Version
Download (138kB) | Preview
7.ANNEXE.pdf - Published Version
Download (82kB) | Preview
8.SOMMAIRE.pdf - Published Version
Download (205kB) | Preview
9.CHAPTIRE I.pdf - Published Version
Download (612kB) | Preview
13.CHAPITRE V.pdf - Published Version
Download (152kB) | Preview
14.BIBLIOGRAPHIE.pdf - Published Version
Download (153kB) | Preview
Abstract
Le but de cette recherche est de savoir le registre de langue trouvé dans le facebook des francophones. Dans cette recherche, la méthode utilisée est la méthode descriptive qualitative. La source de cette recherche est 30 status avec les commentaires qui est trouvés dans le facebook des francophones . Les donnés obtenues analysées en formant la distribution relative de pourcentage :
Pi=
Le résultat de la recherche montre que l’utilisation de register soutenu sont10% par les ados , 20% par les adultes , 70 % par les plus âgés . Tandis que le registre courant sont : 30% par les ados , 30% par les adultes , 40% par les plus âgés et finalement le registre familier sont : 50% par les ados , 30% par les adultes, 20 % par les plus âgés
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Additional Information: | SKsk-2016 FRA 047 |
Keywords: | registre ; facebook; francophone |
Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P302 Discourse analysis P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis |
Depositing User: | Mr Maknun |
Date Deposited: | 08 Nov 2016 07:24 |
Last Modified: | 08 Nov 2016 07:24 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/21287 |