PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA 1 SMA SWASTA TELADAN MEDAN T.P 2015/2016

Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil
belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia melalui kombinasi model
kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dengan Snowball
Throwing di kelas XI IPA 1 SMA Swasta Teladan Medan. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga siklus
penelitian. Penelitian ini dilakukan dengan pengamatan langsung terhadap guru
biologi dan siswa. Observer pelaksanaan penelitian dilakukan oleh tiga orang
rekan peneliti. Pengamatan dilakukan terhadap 40 orang siswa. Indikator
keberhasilan meliputi ketuntasan belajar klasikal dan observasi aktivitas siswa.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretes siswa diawal proses
pembelajaran siklus I adalah 45.5 sedangkan rata-rata postes I adalah 72.25 dan
terdapat 19 orang siswa (47.5%) yang termasuk kriteria tuntas dalam belajar. hal
ini belum mencapai kriteria ketuntasan belajar klasikal karena belum mencapai
≥85%. Pada siklus II diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 74 serta
terdapat 26 orang siswa (65%) yang termasuk kriteria tuntas dalam belajar, dan
belum mencapai kriteria ketuntasan klasikal. Pada siklus III diperoleh nilai ratarata
hasil belajar siswa sebesar 81 serta terdapat 35 orang siswa (87.5%) dan telah
mencapai kriteria ketuntasan klasikal (≥85%). Berdasarkan persentase siswa yang
aktif pada siklus I, II dan III, diperoleh peningkatan aktivitas siswa yaitu pada
siklus I tingkat keaktifan siswa sebesar 55% dan pada siklus II meningkat menjadi
65% dan pada siklus III meningkat menjadi 82.5%. Dari penjelasan diatas, dapat
disimpulkan penelitian ini dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa