PERANAN TUAN GURU ABDUL MAJID TERHADAP PERKEMBANGAN PESANTREN FALAHIYAH LIMUHIBBATHIDDINIYAH DI KABUPATEN ASAHAN (1928-1979)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan tokoh yakni Tuan Guru Abdul
Majid sebagai pemimpin dari salah satu Pesantren tertua di Kabupaten Asahan,
Falahiyah Limuhibbathiddiniyah yang berdiri sejak 1928.Pada masa beliau
merintis beridirinya pembangunan Pesantren bermulai dari pengajian yang
dilakukan sambil berdagang kepada para langganannya, namn terus berkembang
menjadi tempat pengajian para ibu-ibu dan bapak-bapak, dan berkembang lagi
menjadi tempat belajar agama dan terus berkembang menjadi Madrasah yang
sempat memiliki pondok dan Akademi Da’wah. Tuan Guru Abdul Majid pernah
diangkat Menjadi Hakim oleh Departemen Agama sekaligus pendiri Mahkamah
Syari’ah di Sumatera Utara dan menjadi salah satu Ulama terkemuka di
Kabupaten Asahan. Selama menjadi Hakim, beliau terkenal akan kejujurannya
dan keadilannya karena mampu bersikap profesional. Selain itu beliau juga
memiliki hubungan dengan seorang wartawan dari Harian Sinar Deli, Nyolat
Sulaiman. Beliau juga pernah menjadi Kadi yang langsung ditunjuk oleh Sultan
Asahan Tengku Syaibun Abdul Jalil Rahmatsyah. Tuan Guru Abdul Majid
memiliki banyak karya salah satunya Syarah Fatihah. Beliau terkenal dengan
sikap yang tegas dan pada saat mednirikan Pesantren Falahiyah beliau bercita-cita
untuk menanamkan ilmu agama di hati setiap orang. Sistem pendidikan di
Pesantren Falahiyah sendiri pada masa Tuan Guru Abdul Majid menggunakan
sistem Klasikal, dan juga para santri ajarkan keterampilan dan rasa cinta pada
tanah air. Pada tahun 1975 Pesantren Falahiyah telah dipimpin oleh salah satu
anak beliau yakni Ibu Hj Fauziah Majid dan telah mengikuti kurikulum dari
Departemen Agama. Kemudian Sekarang Pesantren Falahiyah dipimpin juga oleh
salah satu anak Tuan Guru Abdul Majid, Bapak H Humaidy Syamsuri
Pane.KemudianPenelitian ini menggunakan metode Sejarah Lisan serta didukung
juga dengan penelitian lapangan (Field Research) dan studi pustaka (Library
Research).