PERANANYAYASANPERGURUAN TAMAN ISLAM (RAUDHATULISLAMIYAH (RIS)) TERHADAPPENDIDIKANPADAMASAKOLONIALBELANDA DI KOTA TEBINGTINGGI (1935-1942)

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1). sejarah berdirinya Yayasan
Perguruan Taman Islam (Raudhautul Islamiyah (RIS)) dan (2). mengetahui
peranan Yayasan Perguruan Taman Islam (Raudhautul Islamiyah (RIS)) terhadap
pendidikan pada masa kolonial Belanda di kota Tebing Tinggi. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian Deskriptif – kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti
menggunakan studi pustaka (library research) dengan menggunakan buku, Arsip,
dan dokumen yang terkait dengan objek penelitian dan study lapangan (fild
research) dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap mantan
murid perguruan pada masa pemerintahan kolonial Belanda, guru – guru lama
serta keturunan pendiri Yayasan Perguruan Taman Islam, tahapan penelitian ini
dimulai dari Heurisik, dengan mengumpulkan sumber, melakukan kritik sumber
(Verifikasi), menginterpretasi (analisis) dan menuangkannya kedalam tulisan
(Historiografi). Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa
sejarah berdirinya Yayasan perguruan taman Islam dilatarbelakangi oleh
keinginan untuk mendidik anak – anak melalui penggajaran agama oleh Ibrahim
Arsjad, Perguruan Taman Islam ini berawal dari sebuah surau atau langgar
sebagai tempat pengajian yang di selenggarakan oleh Tuan guru Hasyim di
kampung Bulian pada tahun 1933 dan pada 1935 Ibrhim Arjad mendirikan
Yayasan perguruan Taman Islam di Jl. Rao sebagai lanjutan dari pengajian yang
di selenggarakan tuan guru Hasyim, Peranan Yayasan Perguruan Taman Islam
(Raudhautul Islamiah (RIS)) ini dapat diketahui dari keadaan murid yang pernah
belajar di Perguruan Taman Islam yang didorong oleh orang tua untuk belajar
Agama Islam, guru yang mengajar yang sebagaian besar adalah murid – murid
yang pernah belajar di Yayasan Perguruan Taman Islam, sarana yang digunakan
masih sangat sederhana jika dilihat dari kurikulum yang digunakan Yasayasan
Perguruan Taman Islam (RIS) menggunakan kurikulum berbasis agama Islam .
Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Tebing Tinggi Kota, kotamadya Tebing
Tinggi. Yayasan ini telah berdiri sejak zaman kolonial Belanda yang masih
bertahan sampai sekarang dan masih memberikan peranannya dalam dunia
pendidikan bagi masyarakat di Tebing Tinggi